Roberta

4 Games (z. B. Computer-, Online-, Videospiele) / Medienbildungsangebote / zeitgemäße Bildung / 4 Open-...-source, -data, -knowledge, -science, OER etc. / 4 Smartphone & Apps / 4 Internet der Dinge (z. B. Smart-Home, Big Data, Blockchains) / 4 Internet (z. B. Surfen & Mails) / 4 Daten, Coding, Robotik & KI / 4 Unterrichtsmedien (z. B. Schulbücher, Lern-Apps, Fachdidaktische Geräte und Anwendungen) / 2 Anlaufstelle/Beratungsstelle / 2 Vernetzung / 2 Lernort/Werkstatt/Maker-Space/Lab / 1 Lehren/Erziehen mit Medien (Mediendidaktik und Medienerziehung) / 1 über Medien/Medienhandeln reflektieren (Medienkritik) / 1 informieren über Medien und ihre Hintergründe (Medienkunde) / 1 Einführung in Medienanwendung/-technik (Mediennutzung)

ROBERTA gGmbH

Die Roberta-Initiative


»Roberta® – Lernen mit Robotern« nimmt den Nachwuchs mit in die digitale Welt. Seit 2002 schult die Fraunhofer-Initiative Lehrkräfte deutschlandweit und über die Grenzen hinaus.

Ob im Unterricht, in AGs oder in Workshops – indem zertifizierte Roberta-Teacher mit ihren Schülerinnen und Schülern faszinierende Roboter und weitere spannende Hardware konstruieren und programmieren, beweisen sie, dass nicht nur der Gebrauch moderner Technologien spannend ist, sondern dass man mit ihnen auch Neues schaffen und gestalten kann!

weitere Infos

zur Zielgruppe

  • von Grundschul- bis Berufsschullehrkräfte sowie Ausbildende

zum Wirkungskreis

Kontakt

Adresse:

Das Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS
Schloss Birlinghoven 1
53757 Sankt Augustin

E-Mail:

andrea.herold@roberta.education

Website:

https://roberta-home.de

Medienbildungsarbeit

Akteur mit Tätgkeit rund um Medien | Medienbildungsangebote | Anlaufstelle/Beratungsstelle | Vernetzung | Lernort/Werkstatt/Maker-Space/Lab

Wirkungskreis

vor Ort | aufsuchend | thüringenweit | online | deutschlandweit | über Deutschland hinaus | an verschiedenen Orten

Zielgruppen

Kinder in Grundschule | Kinder in Freizeit | Jugendliche in Freizeit | Jugendliche in Schule | Kinder und Jugendliche in Betreuung | Bezugspersonen von Kindern und Jugendlichen | Familien | Erwachsene | Berufstätige | angehende Berufstätige | internationale Zielgruppen | Menschen mit Migrationshintergrund | Frauen/Mädchen | Multiplikatorinnen und Multiplikatoren | Medienbildnerinnen und Medienbildner | Medienschaffende

Schwerpunkt der Medienbildungsarbeit

  • Einführung in Medienanwendung/-medientechnik (Mediennutzung)
  • informiert werden über Medien und ihre Hintergründe (Medienkunde)
  • über Medien/mein Medienhandeln reflektieren (Medienkritik)
  • Lehren/Erziehen mit Medien (Mediendidaktik und Medienerziehung)

Themenschwerpunkte

  • Information & Nachrichten
  • Sicherheit (z. B. Datenschutz, JuSchG)
  • (berufs-)schulische Bildung
  • berufliche Bildung
  • außerschulische/informelle Bildung
  • Nachhaltigkeit

Mediale Schwerpunkte

  • Smartphone & Apps
  • Daten, Coding, Robotik & KI
  • Internet (z. B. Surfen & Mails)
  • Internet der Dinge (z. B. Smart-Home, Big Data, Blockchains)
  • Open-...-source, -data, -knowledge, -science, OER etc.
  • Games (z. B. Computer-, Online-, Videospiele)
  • Unterrichtsmedien (z. B. Schulbücher, Lern-Apps, Fachdidaktische Geräte und Anwendungen)

Barrierefreier Zugang

  • ja

Kooperationspartner

  • Roberta RegioZentrum Ilmenau

ausgewählte Auftraggeber

  • Open Roberta Coding Hub Ilmenau

NETZWERKEN

Suche Biete
ich bin/wir sind ist am (inhaltlichen) Austausch interessiert Schulungen
ich bin/wir sind am Teilen (von Material, Wissen, Arbeitskraft) interessiert Lehr-/Lernmaterilaien, Open-Source-Programmierplattform Open Roberta

Besonderheiten

mit Preisen ausgezeichnet